大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于博爱职专张鹏飞畜牧的问题，于是小编就整理了1个相关介绍博爱职专张鹏飞畜牧的解答，让我们一起看看吧。
毫无疑问，这是一部净化心灵的经典佳作。
同《死亡诗社》一样，《放牛班的春天》也是一部关于教育的影片，《死亡诗社》是用诗歌解放学生们的思想，《放》是用音乐重塑孩子们的灵魂。
《放牛班的春天》的故事很简单，音乐家马修老师，来到一所男子寄宿学校，学校里大部分学生都是难缠的问题儿童，体罚在这里司空见惯。校长只顾自己前途，残暴高压。
马修尝试改变这里，他重新创作音乐作品，组织合唱团，用音乐建立和学生沟通的桥梁，打开学生们封闭的内心。
马修发现学生莫朗琦有音乐天赋，但是单亲家庭长大的莫朗琦，性格孤僻内心敏感，他循循善诱挫败了莫朗琦的骄傲感，最后还让小莫朗琦参加给伯爵夫人表演的机会，莫朗琦感激马修，终于明白老师良苦用心。
最后马修老师还是被校长开除了，但是他得到了所有人的认可。
这部电影绝对是最感人真诚的传世之作了。
纵观整个影片，采取回忆方式叙述，感动观众的经典片段有太多。
比如马修老师的仁爱。在对待莫朗琦，马修老师明知道他偷皮夹翻看乐谱，还是为其遮盖。
莫朗琦看到马修老师与母亲坐在阳光下有说有笑，心里有了波动，向马修老师扔墨水。
学生们都站在马修老师这边，但是马修老师告诉莫的母亲不要埋没了他的歌唱天赋，虽然不让他参加合唱团，但在给伯爵夫人表演的那天，让莫朗琦单独唱了一曲，并微笑与莫朗琦对视。
在那一霎那，他看到莫朗琦眼神里被宽恕的喜悦，看到莫朗琦被肯定后眼神的温情。
这时候的眼神交流不仅说明马修老师仁爱教育的成功，也赞美了师生间美好的情感交流。
最让观众感动得莫过于结尾片段，马修老师被开除要离开学校，孩子们直接集体反抗校长，在紧闭的教室唱歌告别马修，自由的纸飞机飞出窗外，一双双小手在窗边挥舞着。
片中的失去双亲的小可爱派皮诺，抱着自己的小熊娃娃跟随老师，在周六的黄昏离开，伴随着橘黄色的梧桐，那条道路通往快乐和天堂。
这部影片应该是最感动我的电影之一，也是常年占据豆瓣top前20的伟大电影之一。电影鲜明地体现了爱这个字眼。
里面有句经典台词：“教育不仅仅是为了知识，爱才是果实。每一颗心都需要爱，需要温柔、宽容与理解。每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远是人间万分疼惜的珍宝。”
通过孩子们的转变和马修老师的仁爱与校长的严惩作对比，说明只有爱才能让孩子心灵更加清澈透明，只有爱才能让孩子们的生活愉快和谐。
爱是人类最伟大的力量，可以战胜世界一切邪恶，在成长的过程中遇到像马修这样的好老师，是幸运更是幸福。
举手投足间，都能看到一个人的真实和光芒。
无论什么样的生命，亦鲜活亦黯淡，都需要爱给予肯定，才能以优雅的姿态最终定格。
爱与被爱，总是相辅相成。只要生命中充满爱，充满希望，即使身处黑暗，也能看到黎明的光亮，感受生命的炽热。
（电影烂番茄编辑部肥肥答）
作为在豆瓣评分里排名第十四的电影，它可以给观众带来一次豪不夸张心灵洗礼。
电影主要讲述了一位音乐家来到一所较为扭曲的寄宿学校来当音乐老师的故事，这里的校长只顾自己的前途，对学生们采取这残暴的高压态度。善良的音乐家决定利用组织合唱团的方式打开这些依然封闭的孩子们的心。
但离别的时刻是难以避免的，孩子们叠好了无数个载着感恩与留恋的纸飞机在音乐家离去时从窗口放飞，一切都是如此美好且动人。
这种电影适合任何时候的你，不论你正处在人生中的哪个阶段，它都可以带给你别样的欣喜与感动，加上片中少年们美妙的歌声，更是增添了电影在视听上给观众带来的享受。
描写感人师生情的电影并不少，但《放牛班的春天》绝对是不可被替代的那一个，它可以用不紧不慢的节奏和朴素淡然的色调对你的心灵进行洗礼，属于不可多得的好电影之一。
这是一部评价比较高的电影，也是老师推荐给我们的，为了完成作业我才去看的这部电影，但看完以后，怎么说呢，其实我也没记住多少名字或其他的，但那张照片我却很难忘掉，那个有着所有人的照片。后来我带二次看这部电影的时候，我已经不记得那个改变了他们命运的老师的名字，但我却有点不开心那个指挥家也不记得了。
作为一个改变了那么多孩子命运的老师，马修老师的形象确实禁不起仔细端详，确实不好看，否则后来也不会被拒绝。开篇即来的打伤眼睛让我真的是心口一颤，要说我的身体我最怕受伤的地方就是眼睛了，眼睛受伤那是一辈子动员会提醒着你的伤痛。小孩子再调皮也不能真的伤害别人吧？从那个受罚的孩子我就知道这里的孩子过的肯定不会太好，但就这样的情形还是瞬间让我不喜欢了这里的小孩。不过后来才知道伤的只是眼眶。但这个校长也是让我无奈了，怕花钱连人家的一辈子都不管，太过分了。当时有评价说这样的人就不配当老师，我只想默默的点个赞
如果要问我，我最喜欢的气质是什么？
我会回答：温柔。
温柔的人和风景都给人以安全感，而温柔的电影也给心灵同样的感觉。
今天讨论的是影视作品中的教育观，而要分享的这部电影同样是一部温柔的作品——《放牛班的春天》。
故事在一个有些秃顶的老师和一群难管教的学生之间发生，他们一起组成这个放牛班，而“放牛班的春天”既是学生们的春天，也是学监先生的春天。
故事发生的学校被称为“池塘之底”，大概等于现在的问题学生收容中心，这里的孩子们因为这样那样的原因被送到这所学校，他们也的确没有那么乖巧：恶作剧、抽烟、欺负弱势的小孩，他们就像是能够被一眼看到未来的“坏小孩”，只能在池塘的最底下，看不到天空。
然后，他们迎来了新的学监——克雷芒马修先生。
马修先生是个音乐家，他和孩子们的互动也主要发生在音乐上。
他听到学生们在背后唱对他带有侮辱性质的歌，却从歌声中听到学生们不错的音质，于是开始组建一个合唱团。
但他做的不仅仅是组建一个合唱团，他将他的教育观念融入到每一次和学生们的相处当中。
他永远选择尊重。
不同于总是选择暴力手段的校长，马修先生从一开始便没有把自己放在一个很高的位置，他认真地看待每一个学生，他会蹲下来询问佩皮诺问题，以一个平等的位置认真发问，而不是简单忽略。
对于偷十万法郎的郭邦，他也没有轻易判断对方的行为，而是耐心地询问对方原因。
因为尊重，马修获得那个总是很胆小又固执的佩皮诺的信任，结束他漫长的周六等待，成为他人生中“父亲”形象。
也因为尊重，马修先生得知学生“想买一个热气球”的想法，感受到孩童心中的纯真。
他有发现优点的眼睛。
当学生在背后唱对他有侮辱性质的歌，他没有生气，反而发现他们的好音质而成立一个小合唱团。
他让每一个学生唱歌，然后判定他们在合唱团中的位置。即使是总是走调的学生和不会唱歌的学生，他也能够让他们成为乐谱架和指挥助理。
当那个有破坏倾向的孩子被带走，他脱口而出的是那句“他可是我唯一的男中音”，人人都能看到孟丹的过分，只有他记住的是学生独特的声音。
他总是那么宽容。
在马修先生刚刚来到这所“池塘之底”时，他便遇见了学生们对马桑大叔的恶作剧，但是他选择让学生以照顾马桑大叔的方式去弥补自己的错误。
当莫杭治在黑板上画他的样子以逗乐全班学生的时候，他没有生气，而是以回画莫杭治的方式巧妙地解决。而即使是在被莫杭治用墨水包砸中之后，他仍然在指挥时温柔地看向莫杭治。
他的宽容就像音乐，让人放松，也引导着人走向更加光明、更加有希望的方向。
马修先生走的那个片段实在是太感人，孩子们没有出现镜头中送他，却用歌声与飞出窗外的纸飞机表达他们的感谢和不舍，还有窗户中伸出的那些摇摆着的小手，那是经历过善良和信任，终于伸出池塘的手。
这样的电影和这样的教育观念，始终是被期待和需要的。
到此，以上就是小编对于博爱职专张鹏飞畜牧的问题就介绍到这了，希望介绍关于博爱职专张鹏飞畜牧的1点解答对大家有用。
